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游戏之心2(1/2)

古朴的人类用日积月累的技术不断增进着思想,很多技术已经初具规模,上升到理论层次只需要灵光一闪。

这时,最早受到神谕的人类终于研究出科学的理论。

封建体制的薄弱西方国家立刻接受了最新的科学思想,封建体制深厚的东方国家在古代社会时虽然科学实力雄厚,但未能接受最先进的科学思想,一时落后。

庞大人口的东方国家急于追赶西方,采取严格的教育体制,禁锢了思想。而西方慢条斯理地进行着启发式教育。

教育之神叹了口气,东方的教育只是灌输知识,就像一套功法,没有稳打稳扎,拔苗助长,导致走火入魔、心智不全。需要几十年功力的内容怎可在几年之内练完。

游戏之神表示需要推出益智游戏,杜绝无益身心的游戏。像全球高考这种游戏不可反复刷。游戏应该启迪心灵和智慧,开发大脑。

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