不同格局的人对知识的掌握和应用不同，有的人掌握知识为了增强自身、开阔眼界，有的人仅仅为了求得钱财。格局决定心态，因此在现代教育制度中，过于重名利的学生容易得抑郁症。

知识必须与一定的思想格局融合在一起，才能发挥知识经济的价值。无论何时，勇气之魂不能丢，自信之魂不能灭，有时利人就是利己。

知识的学习是为了自己的人生作准备，虽然在和平年代，但世界格局的变化更快，知识的更新换代更快、更容易过时，高学历人才遍地，想要脱颖而出更是难上加难。自然环境也无时无刻不在变化，知识要应对不断变化的人口、气候、资源。

人们会反思高压的教育会培养小胖墩、小近视，更难当大任。年轻人很少主动承担责任，不结婚和养育后代，是为了自身安逸的生活。当有财富和教育资源时，反而缺乏磨练的场所。

因此在这个时代，很多人没有民族信仰、家庭信仰、宗教信仰，把信仰放在娱乐上，像动漫、明星。

这就像人无远虑必有近忧一样，人没有高信仰，总有低寄托。有很多人把知识运用在娱乐上。

人类的知识发挥能力与信仰的力量往往一致，就像古代的岳飞，文武双全，最终被秦侩害死。无论有没有昭雪，有没有活在百姓的心中，但他只是觉得做了自己应该做的事，问心无愧，不是每个人都那么在乎名利。因此他的诗散发出了豪情，三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

现在有很多消防英雄，为保护人民的生命财产安全，奋不顾身。因此我们更要普及全民的安全常识，减少牺牲。

现在学历越来越高，却有不少高学历者注重专业学习，忽略日常常识，这是知识经济时代所要修补的问题。

知识经济的浪潮冲击，更新学习知识的方式，知识不仅是埋头苦读，更要变化和历练。