录完开场白，正式开始游戏，第一步就是经典的数值分配。

初始值要加点体魄还是智力？

裴柱现：“智力吧？体魄可以后天锻炼。”

源怀人：“但是小时候如果不够健康，上学的时候可能会被欺负，我上小学的时候，那些喜欢欺负别人的都是小胖子。”

“你都说了是小胖子了啊，和健康体魄没关系吧，只是容易吃胖而已吧？”

“容易长肉也是体魄好的一个方面啊。”

“小小年纪就肥胖症、脂肪肝、高血压怎么办？不行不行。”

“那体魄不好，也可能会经常生病啊。”源怀人说。

“智力不够，以后人生不够顺利怎么办？”

“智商高人生也未必会顺利吧？”

“体弱多病的话再聪明也会过得郁郁寡欢吧？”

两人本来是玩儿个游戏、发起视频、顺便间接暗示观众的，结果真的带入到游戏中后，却忍不住为了游戏内容争论。

结果就是，争了半天，才想起来这不是现实，现实也没有固定的数值上限选了这个就不能选那个。

最后两人选择中庸之道，健康和智力各一半。

“哎！”源怀人刚哎了一声，忽然意识到自己声音有点大，赶紧降低声音，“这都什么啊，怎么只能选翻身和拍手啊？”

“不然呢，刚出生没多久的孩子还能做什么？”

“来点搭积木什么的。”

裴柱现快速选了几次，指着屏幕上的选项：“这不就有了吗？”

选项逐渐增多，行走、跟音乐拍手到了后面的儿童游泳，什么都有。

但最有危机感的，恐怕还是屏幕一侧一直倒数的“距离高考还有XX回合”。

“高考啊这个不用担心吧。”源怀人觉得高考对自家孩子没什么重要的。

“这是游戏啊。”裴柱现揽着他的手臂，提醒他这不是现实。

“那这个选项也太笨了吧？为什么不能一边跟着音乐拍手，一边练习走路啊？”源怀人质问道。

“唉？也是哦，为什么啊？”裴柱现发现确实不太合理，指着屏幕吐槽，“游戏制作组扣一分~”

“和远房亲戚的孩子PK？才艺展示吗？”裴柱现念着游戏内容，好奇地猜测着。

“面子比拼？什么鬼？我家孩子长得漂亮、我家孩子已经会背多少个单词了这种吗？这种攀比有点恐怖吧？”

看到这种攀比，异化孩子的努力、异化学习的根本目的，但又身在比拼之中不得不让孩子努力的漩涡中，源怀人和裴柱现代入感极强，已经汗流浃背了……