“这场思想革命影响深远。”老师总结道，“它是儒家思想的源头活水，孔子赞叹‘周监于二代，郁郁乎文哉’，正是因为周公将宗教仪式转化为礼乐教化，这也是儒家‘祭如在’宗教观的起源。从三星堆青铜神树到周原凤雏甲组建筑基址的演变，能看到物质文化中神性消退、礼制强化，印证了文明进程。周代‘法祖’思想还成为东亚价值体系的基石，日本正仓院藏唐代《古文孝经》开篇‘夫孝，天之经也’就是例证。当其他古文明还沉溺于神权政治时，周人已建立起理性主义世界观，这种早熟的世俗化转向，让中华文明提前孕育出人文主义曙光。”

历史老师扫视着教室里意犹未尽的同学们，清了清嗓子，把话题从三千年前的商周拉回当下：“同学们，回顾完这段历史，咱们可得好好琢磨琢磨其中的深意。你们看，周人能在那个时代突破神权的束缚，走向人文理性，靠的就是独立思考和敢于革新的精神。所以啊，放在今天，你们以后可千万不能迷信。”

老师的目光变得锐利，语气也严肃起来：“现在有这么一种现象，有些人一看到西方，就觉得什么都比我们好，盲目崇外。特别是见到洋人，就莫名觉得自己低人一等，这种心态可要不得。”

陈牧坐直了身子，认真听着老师讲话，脑海里不由自主地浮现出生活中一些崇洋媚外的场景。老师接着说：“咱们有着数千年的文明传承，从商周时期思想的伟大转型，到后来无数辉煌灿烂的文化成就，咱们的先辈给我们留下了无比宝贵的财富。就拿刚刚讲的商周来说，当其他古文明还深陷神权政治的时候，我们已经开始强调‘德’，重视人的价值了，这是多么了不起的进步。”

“西方确实有一些值得我们学习的地方，比如先进的科学技术、高效的管理经验。”老师放缓了语速，语重心长地说，“但这绝不是我们妄自菲薄的理由。我们要知道，每个国家、每个民族都有自己的长处和短处，我们在学习他人优点的同时，更要看到自身的优势。”

“我们有着深厚的文化底蕴，”老师的声音充满力量，“‘和为贵’‘仁’‘义’这些理念，至今都影响着我们的生活，塑造着我们的价值观。我们有众志成城、共克时艰的民族精神，在一次次灾难面前，展现出强大的凝聚力和向心力。这些都是我们独一无二的宝藏。”

“同学们，”老师目光坚定地看着大家，“要有文化自信，挺起民族的脊梁。不要被表面的繁华迷了眼，要深入了解自己的历史文化，从中汲取力量。当你们真正认识到中华文明的伟大，就不会再轻易地对他人卑躬屈膝。记住，你们是国家的未来，肩负着传承和发扬中华文化的重任。”

教室里安静极了，同学们都被老师的话深深触动，

下课铃响了，同学们还沉浸在历史的长河中，陈牧也久久回不过神来，他感觉自己仿佛穿越时空，见证了中华文明的一次伟大蜕变，心中满是对先辈智慧的敬仰。