后面，这些老师又问了姜秀荷一些问题，姜秀荷也都一一的解释了，并举了一些医生被打被害的例子，当成可能会发生的事情讲了。

这无疑对这些人是一个震撼，医改的目的，是为了医患和谐，患者能看得起病，医生能全心全意的为患者着想，而不是像这样的医生和患者成为对立关系的局面。

几个老师在一起再次的交换了意见后，对待姜秀荷的态度就完全不一样了。

“好了，谢谢你的解答。”年轻一点的女老师看着姜秀荷笑了一下：“如果有什么问题的话，我们希望能随时找你一起商量。”

姜秀荷很是诧异，这个老师用的是“商量”这两个字。

还有，遇到问题……遇到什么问题？为什么会遇到问题？难道研究医改也是博导们要做的事情？

“咳咳……不客气。”姜秀荷一脸懵逼的说到：“我一定会随叫随到。”

“好，这是我的名片，以后有什么问题或者是有什么医改的好主意，欢迎你来找我。”年轻一点的女老师站起来，微笑着朝姜秀荷递了一张名片过来。